.

MGMP Matematika MA

Kegiatan PJJ MGMP Matematika MA Kab. Bondowoso

GESS 2019

BERSAMA GURU IGI

MGMP MIPA MTs. ZA

Penelitian MIPA (pengukuran dan SAINS) langsung ke lahan Pertanian Dinas Pertanian Kabupaten Bondowoso di Desa Lojajar.

STEM CAMP SEAQITEP IN MATH

BERSAMA PROf. KUMANO YOSHIZUKE, P.hD SHIZUOKA UNIVERSITY

ANUGRAH GURU INDONESIA IGI

BERSAMA BAPAK ABD KARIM, BAPAK ARIES SAMISANOV JUGA BERSAMA IBU DEPUTI GURBENUR JABAR

Kegiatan Madrasah

BERSAMA KEPALA MA, REKAN GURU, SISWA DAN MAHASISWA MAGANG

Kegiatan Program Prioritas Pendidikan Indonesia

BERSAMA KETUA UMUM IGMP Matematika Ibu Chandra Sri Ubayanti,M.Pd, Prof Nunuk Suryani diwakili Dr.Abu Khaer Ditjen BBGTK Jatim, Dr. Kasiman, S.Pd., S.T, M.M.Direktur KS dan Pengawas Sekolah dan Tenaga Pendidikan, Prof bambang Suryadi,P.hD. Univ UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, Andreas Setiyono, S.Pd., Gr, S.Pd. Guru SD Anak Shaleh Malang

owner www.matheduma.com

BERSAMA SUAMI LAGI QUALITYTIME

Showing posts with label Kelas IX. Show all posts
Showing posts with label Kelas IX. Show all posts

July 26, 2026

MODUL, SOAL & PEMBAHASAN, GAME PERSAMAAN & FUNGSI KUADRAT KELAS IX

Persamaan & Fungsi Kuadrat Kelas 9 - MTs Al Faruq

MTs AL FARUQ

Matematika Kelas 9 Persamaan & Fungsi Kuadrat

Modul Pembelajaran Interaktif

Persamaan & Fungsi Kuadrat

Selamat datang di modul pembelajaran Matematika Kelas 9 MTs Al Faruq. Di sini kamu akan mempelajari bentuk umum persamaan kuadrat, berbagai metode menentukan akar-akar, analisis diskriminan, serta melukis grafik fungsi kuadrat.

1

Persamaan Kuadrat & Cara Menyelesaikannya

Bentuk Umum:

$$ax^2 + bx + c = 0 \quad (a \neq 0)$$

Terdapat 3 metode utama untuk mencari akar-akar ($x_1$ dan $x_2$):

  • 1. Pemfaktoran: Mengubah menjadi bentuk $(x - p)(x - q) = 0$. Cari dua angka yang jika dikali menghasilkan $a \cdot c$ dan jika dijumlahkan menghasilkan $b$.
  • 2. Melengkapkan Kuadrat Sempurna: Mengubah bentuk menjadi $(x + p)^2 = q$.
  • 3. Rumus $abc$ (Kuadratik):
    $$x_{1,2} = \frac{-b \pm \sqrt{b^2 - 4ac}}{2a}$$
Contoh Soal Pemfaktoran:

Selesaikan $x^2 - 5x + 6 = 0$.

Cari 2 bilangan yang dikali $= 6$ dan dijumlah $= -5 \rightarrow (-2 \text{ dan } -3)$.

$(x - 2)(x - 3) = 0 \Rightarrow x_1 = 2 \text{ atau } x_2 = 3$.

2

Diskriminan ($D$) & Sifat Akar

Nilai diskriminan menentukan jenis akar-akar persamaan kuadrat serta jumlah titik potong grafik terhadap sumbu-X:

$$D = b^2 - 4ac$$
$D > 0$: 2 Akar Real Berbeda

Grafik memotong sumbu-X di dua titik yang berbeda.

$D = 0$: 2 Akar Real Kembar (Sama)

Grafik menyinggung sumbu-X tepat di satu titik puncak.

$D < 0$: Akar Imajiner / Tidak Real

Grafik tidak menyentuh maupun memotong sumbu-X (definit).

Rumus Jumlah & Hasil Kali Akar (Vieta):

$$x_1 + x_2 = -\frac{b}{a}, \quad x_1 \cdot x_2 = \frac{c}{a}$$

3

Fungsi Kuadrat & Karakteristik Parabola

Bentuk Umum Fungsi: $f(x) = ax^2 + bx + c$

Sumbu Simetri ($x_p$):

$$x = -\frac{b}{2a}$$

Garis lipatan vertikal parabola.

Nilai Optimum ($y_p$):

$$y = -\frac{D}{4a}$$

Nilai maks/min fungsi.

Pengaruh Parameter $a, b, c$:
  • Nilai $a$: Jika $a > 0$ kurva terbuka ke **ATAS** (senyum, punya nilai min). Jika $a < 0$ terbuka ke **BAWAH** (cemberut, punya nilai maks).
  • Nilai $c$: Titik potong grafik dengan sumbu-Y pada koordinat $(0, c)$.
4

Langkah Menggambar Grafik & Aplikasi

  1. Titik Potong Sumbu-X: Set $y = 0 \Rightarrow ax^2 + bx + c = 0$.
  2. Titik Potong Sumbu-Y: Set $x = 0 \Rightarrow (0, c)$.
  3. Titik Puncak/Balik $P(x_p, y_p)$: $$\left(-\frac{b}{2a}, -\frac{D}{4a}\right)$$
  4. Hubungkan titik-titik tersebut dengan kurva mulus berbentuk parabola.
Aplikasi Soal Cerita (Tinggi Maksimum):

Sebuah bola dilempar ke atas dengan fungsi tinggi $h(t) = -t^2 + 6t$ meter.

Tinggi maksimum dicapai saat $t = -\frac{b}{2a} = -\frac{6}{2(-1)} = 3$ detik.

Tinggi maks $h(3) = -(3)^2 + 6(3) = -9 + 18 = 9$ meter.

© Media Pembelajaran Matematika SMP/MTs • MTs AL FARUQ

Materi: Persamaan & Fungsi Kuadrat (Kelas 9)

April 12, 2026

KISI & SOAL,RUBRIK PENILAIAN UJIAN PRAKTIK KELAS IX

 




DOKUMENTASI KEGIATAN UP


















December 26, 2025

TRANSFORMASI GEOMETRI



October 22, 2025

STEM (DAUN TEH PUCUK MERAH)

 

STEMI MATEMATIKA BANGUN RUANG, BANGUN DATAR, STATISTIKA, BIAYA PRODUKSI dan RASIO

October 18, 2025

YUK....belajar bagaimana DEEPLEARNING itu



BANGUN RUANG SISI DATAR PRISMA SEGI ENAM

Penerapan Bangun Ruang Sisi Datar Prisma Segi Enam pada cetakan ChocoNut bentuk Sarang Lebah yang dilaksanakan pada Kamis & Jumat tanggal 16-17 Oktober 2025 di kelas IX MTs Al Faruq menghasilkan Produk Choconut yang merupakan hasil buatan siswa/siswi MTs Kelas IX 


Hasil Produk kelas IX berupa Choconut Mix




August 14, 2024

Materi Kelas IX